Arenguprogramm aitab üldhariduskooli või kutseõppeasutuse juhi ametis alustanutel leida uude rolli sisseelamiseks mõttekaaslasi ja kasvatada oma ametipädevusi.
Programmi käigus:
- süvendame arusaamist juhirollist ja kaasaegsetest juhtimisparadigmadest;
- arendame koolijuhi kui nn esiõppija rolliks vajalikke kriitilisi oskusi;
- õpime, kuidas rakendada kogu koolimeeskonna, õpilaste ja vanemate potentsiaali, et kool toimiks kõigi jaoks paremini.
Programmi edukas lõpetamine eeldab:
- arenguprogrammi lõpuni sihtgruppi kuulumist;
- aktiivselt õppemoodulites ja õppeprotsessis osalemist ning selle kinnitamist allkirjastades registreerimislehed;
- õppeprotsessi vältel iseseisvate kodutööde esitamist;
- koostööd õppeprotsessi vältel valitud mentoriga;
- valitud koolijuhi varjutamist vähemalt 1-2 koolipäeva vältel
- Lõputöö esitlust: käivitatud arenguprojekti tutvustus ja enesearengu portfoolio (praktilise probleemi lahendamine, lahenduse põhjendamine ning enda tegevuse analüüs), mille põhjal hinnatakse ka saavutatud õpiväljundeid.
Kursuse läbinud koolijuhi saavutatud õpiväljundid on järgmised:
- Orienteerub Eesti haridussüsteemis
- Mõistab oma rolli õppimise juhina ning on arendanud selleks vajalikke juhtimisoskusi
- On süvendanud arusaamu vajadusest soodustada kõikide õpilaste õppimist ja arengut
- Mõistab enda ja teiste arendamise vajalikkust ning omab teadmisi professionaalset arengut toetava keskkonna loomiseks
- Teadvustab organisatsiooni diagnostika vajalikkust ning oskab saadud andmeid kasutada organisatsiooni arenguks
- Omab teadmisi strateegilisest planeerimisest ning muutuste juhtimisest
- Oskab luua kooli arenguks vajalikke partnerlussuhteid ning võrgustikke
- On õppeprotsessi käigus täiendanud oma digipädevusi ning mõistab nende olulisust.