Hea õppija!

Tutvu palun põhjalikult allpool oleva kuue individuaalse valikainega ja registreeri oma valik siin.

Eesti keel riigieksamiks


Eesmärk: 

  • Õpilane on teadlik eesti keele riigieksami:
    • eesmärkidest, üldisest sisust ja eksamiülesannete tüüpidest;
    • ülesehitusest ja korraldusest; 
    • eeldatavatest tulemustest;
    • hindamispõhimõtetest.
  • Õpilane on saanud ülevaate oma teadmiste ja oskuste tasemest riigieksami sooritamiseks.
  • Õpilane on arendanud oma funktsionaalset lugemisoskust, analüüsi ja väljendusoskusi.
  • Õpilane teab, millele pöörata tähelepanu iseseisval eksamiks valmistumisel.

Õpiväljundid: 

  • kirjutab alusteksti põhjal arutleva teksti, kasutades tsitaate ja tekstinäiteid;
  • kinnistab ja parandab õigekirjaoskust;
  • leiab tekstidest vajalikku infot ja esitab seda vastavalt küsitule;
  • väljendab ennast selgelt ja arusaadavalt.

Eesti keel teise keelena riigieksamiks


Eesmärk: 

  • õppija saab põhjaliku ülevaate eesti keel teise keelena riigieksami struktuurist, korraldusest ja võimalikust sisust, võimalikest ülesannete ja teksti tüüpidest, raskusastmest, tekstide pikkusest, ülesannete täitmisele kuluvast ajast ning tagasisidet keeleoskuse ja selle arendamise võimaluste kohta. Mooduli läbimise käigus saab iga õppija personaalse tagasiside oma keeleoskuse kohta osaoskuste lõikes koos soovitustega vigade parandamiseks ning keeleõppe arendamiseks. 

Mooduli õpiväljundid:

  • tutvub õpetaja juhendamisel eksami eristuskirjaga ja lahendab varasemate aastate eksamitöid;
  • analüüsib õpetaja juhendamisel näidiseksamitöö tulemusi, sh kõiki nelja osaoskust (kuulamist, kirjutamist, rääkimist, lugemist ja keelestruktuure) vastavalt etteantud juhistele ja juhendile ning teeb saadud tulemuste põhjal parendusettepanekuid töö paremaks sooritamiseks;
  • lahendab erinevaid grammatikaülesandeid ja loovharjutusi, mis toetavad nii suulise kui kirjaliku keeleoskuse arendamist ning valmistavad ette riigieksamiks.


Eesmärk: 

  • õppija sotsiaalsete, emotsionaalsete ja enesekohaste kompetentside ning suhtlemisoskuste arendamine läbi eneseväljenduse ja loovuse.

Õpiväljundid: 

  • õppija sotsiaalsete, emotsionaalsete ja enesekohaste kompetentside ning suhtlemisoskuste arendamine läbi eneseväljenduse ja loovuse.

Inglise keel riigieksamiks


Eesmärk: 
  • toetada õppija ettevalmistamist inglise keele riigieksamiks.
Õpiväljundid: 
  • kirjalike oskuste arendamine inglise keeles;
  • suuliste oskuste arendamine inglise keeles;
  • inglise keele kuulamisoskuste arendamine.


Isiklike rahaasjade planeerimine

Eesmärk

• aidata õpilastel teha edukaid ja ratsionaalseid otsuseid oma rahaasjade planeerimisel;• õpilane omab algteadmisi- ja oskusi investeerimisest, mõistab passiivse sissetuleku olemust ning omab piisavaid teadmisi investeerimisega alustamiseks;• õpilane teab, millistel juhtudel ja mis tingimustel on mõistlik raha laenata ning milliseid laenutooteid finantsasutused pakuvad, eristades sealjuures laenu- ja liisingutooteid ning mõistes nende eripära. Õpilane tunneb finantsvaldkonnas enamlevinud petuskeeme ja oskab neist hoiduda;• õpilane on teadlik kindlustuse põhiolemusest ja mõistab erinevate kindlustusliikide olemust (kodu- ja varakindlustus, reisikindlustus, liikluskindlustus jm), osates valida olukorrale sobiva kindlustustoote ning mõistes välistuste olemust kindlustuslepingutes. Finantsteenuste soetamisel mõistab õpilane võrdlevate pakkumiste tähtsust;• õpilane mõistab investeerimisega kaasnevaid riske, teeb vahet erinevatesse varaklassidesse investeerimisel.

Õpiväljundid

• teab, millistel juhtudel ja mis tingimustel on mõistlik raha laenata ning missugused laene finantsasutused pakuvad. Eristab erinevaid laenutooteid, sh laenu ja liisingut ning oskab analüüsida nende mõistlikkust. Mõistab krediidi kulukuse määra tähendust ning oskab seda arvestada laenuotsuste langetamisel. Teab, mis on intress (sh liht- ja liitintress);• mõistab eelarvestamise ja säästmise olulisust raha planeerimisel. Oskab koostada iseseisvalt isiklikku eelarvet. Oskab seada isiklikke rahalisi eesmärke;• mõistab kindlustuse põhiolemust. Eristab erinevaid kindlustusliike, mõistab välistuste olemust. Oskab valida sobiva kindlustusliigi vastavalt olukorrale;• mõistab investeerimise põhiolemust ning oskab eristada erinevatesse varaklassidesse investeerimist. Mõistab investeerimisega kaasnevaid riske ning omab piisavaid algteadmisi investeerimisega alustamiseks.


Riigikaitselaager

PS! Riigikaitselaager toimub 18-20.08.2023.

Eesmärk
  • Riigikaitselaagri läbiviimine vastavalt riiklikule ainekavale eesmärgiga tutvustada riigikaitse praktilisi oskusi.

Alaeesmärgid

  • tagada lõimimine ning koostöö erinevate rahvuste vahel;
  • tutvustada osalejaid kaitseväe korraga ja korraldusega;
  • tutvustada osalejatele välioskusi ja teadmisi;
  • siduda osalejaid Kaitseväe infoväljaga.
Mooduli õpiväljundid:
  • tunneb ning oskab kasutada üksikvõitleja ja allüksuse üldvarustust ning teab selle otstarvet;
  • tegutseb ühtse meeskonnana organiseeritult jao ja rühma kooseisus, saab aru sõjaväelisest rivikorrast ning oskab esmaseid rivivõtteid paigal ja liikumisel kolonnis;
  • tunneb ja kasutab peamisi moondamise ning varjatud liikumise võimalusi erineval maastikul ja erinevas valguses;
  • tunneb ning järgib relvadega, käsigranaatidega ümberkäimise ohutuseeskirju ja -nõudeid;
  • oskab hinnata ohte ja käituda erinevate ohtude korral; oskab tegutseda hädaolukorras;
  • orienteerub kaardi ja kompassi järgi vähe- ja keskmiselt liigendatud maastikul.

Enesearendusprojekti teekond