EKR 4, kutsekeskharidus

6 EKAP

Õpiväljundid:

  • mõistab oma vastutust teadlike otsuste langetamisel elukestvas karjääriplaneerimise protsessis käitub vastastikust suhtlemist toetaval viisil

  • mõistab oma õigusi ja kohustusi töökeskkonnas toimimisel

  • mõistab majanduse olemust ja majanduskeskkonna toimimist; mõtestab oma rolli ettevõtluskeskkonnas


30 EKAP

Õpiväljundid:

  • koostab, paigaldab ja seadistab tehnoloogilise protsessiga seotud mehhatroonikaseadmeid ja -alamsüsteeme lähtudes etteantud juhenditest ja tehnilisest dokumentatsioonist

  • täidab vastavalt käidukavale tehnoloogilise protsessiga seotud mehhatroonikaseadmete ja –alamsüsteemide, hooldamise ja remondiga seotud tööülesandeid, kasutades asjakohaseid töövahendeid ja -võtteid

  • arendab enesekohaseid pädevusi ning suhtlemis- ja koostöövalmidust

  • järgib töötamisel töötervishoiu- ja tööohutus- ja elektriohutusnõudeid

  • analüüsib enda toimetulekut erinevate tööülesannetega konkreetses tööstusettevõttes


20 EKAP

Õpiväljundid:

  • omab ülevaadet erinevates tööstusharudes kasutatavatest mehhatroonikaseadmetest ja - alamsüsteemidest

  • paigaldab ja seadistab erinevates tööstusharudes kasutatavaid mehhatroonikaseadmeid ja - alamsüsteeme lähtudes etteantud tehnilisest dokumentatsioonist

  • täidab tööstusemehhatroonika seadmete ning nende alamsüsteemide töös hoidmise, hoolduse ja remondiga seotud tööülesandeid arvestades konkreetse tootmisprotsessi eripära

  • järgib tööstusmehhatroonika seadmete ja -alamsüsteemide paigaldamisel, hooldamisel ja remondil töötervishoiu-, tööohutus- ja elektriohutusnõudeid ning energiasäästlikkuse ja keskkonnahoiu põhimõtteid

  • hindab ja analüüsib oma teadmiste ja oskuste taset õpitu rakendamisel tööstusmehhatroonika alamsüsteemide paigaldamise ja käiduga seonduvate tööülesannete täitmisel.


20 EKAP

  • kavandab tööprotsessi lähtudes mehhatroonikaseadmete ja -alamsüsteemide liigitusest, ehitusest ja tööpõhimõttest

  • paigaldab projekti järgides mehhatroonikaseadmete ja -alamsüsteemide komponendid (täiturid, andurid, kontrollerid ja mõõteriistad) ning seadistab need vastavalt etteantud tehnilises dokumentatsioonis esitatud nõuetele

  • oskab demonteerida mehhatroonikaseadmed ja –alamsüsteeme lähtudes etteantud tööülesandest ja juhistest

  • koostab teostusjoonised ja dokumenteerib tehtud tööd vastavalt etteantud nõuetele

  • töötab vastutustundlikult järgides mehhatroonikaseadmete ja -alamsüsteemide paigaldamisel, seadistamisel ja kontrollkäivitamisel töötervishoiu, tööohutus ja elektriohutusnõudeid

  • hindab ja analüüsib oma teadmiste ja oskuste taset õpitu rakendamisel mehhatroonikaseadmete ja alamsüsteemide koostamise ja paigaldamisega seonduvate tööülesannete täitmisel


35 EKAP

Õpiväljundid:

  • õppija on kursis mehhatroonika olemuse, rakendusvaldkondade ja arengusuundadega Eestis ja maailmas

  • mõistab elektrotehnika, elektroonika, mehaanika, hüdraulika ja pneumaatika seaduspärasuste kasutamisvõimalusi mehhatrooniku töös

  • oskab mõõta erinevaid füüsikalisi suurusi kasutades sobivaid mõõteseadmeid ja mõõtmismeetodeid

  • tunneb mehhatroonikaseadmete ja -alamsüsteemidega seonduvate tehniliste jooniste koostamise ja vormistamise nõudeid ulatuses, mis on vajalik edasiste tööülesannete täitmiseks

  • mõistab binaarloogika rakendamisvõimalusi mehhatroonikaseadmete juhtimisskeemide programmeerimisel

  • mõistab tööohutus, elektriohutus ja tuleohutusnõuete järgimise olulisust mehhatrooniku töös ning oskab anda esmaabi


6 EKAP 

Õpiväljundid:

  • mõistab oma vastutust teadlike otsuste langetamisel elukestvas karjääriplaneerimise protsessis käitub vastastikust suhtlemist toetaval viisil 
  • mõistab oma õigusi ja kohustusi töökeskkonnas toimimisel
  • mõistab majanduse olemust ja majanduskeskkonna toimimist; mõtestab oma rolli ettevõtluskeskkonnas


õpetusega taotletakse, et õpilane kujundab oma tööalast karjääri ja arendab eneseteadlikkust tänapäevases muutuvas keskkonnas, lähtudes elukestva õppe põhimõtetest